週末帶小孩去松山菸廠意外發現到「SEE DIFFERENT 看見不同的學習風景」這個展覽，心中實在是有些想法和感觸想分享，首先先來介紹一下這個展覽吧：這個展覽其實是「第二屆教科圖書設計獎」的得獎作品，沒錯，是教科書，國中國小的教科書的設計展！而且不只是視覺上的設計，評選的範圍也包含內容的設計，展場展出的就是本屆得獎的教科書們，有一整區是可以翻閱的，只能說現在的教科書和我接觸過的三十年前左右的真的是差很多，除了更加活潑有質感的設計，還有各種清晰的圖表輔助，甚至連內文都變得很好閱讀，很像是在看科普書而不是教科書，深入了解之後，才知道這一切其實要從十年前，也就是 2014 年在 FlyingV 上的「美感細胞的教科書改造計畫」開始，其實我當年也有看到，不過我是沒什麼參與，覺得就是很理想但是很難進入體制內，沒想到，美感細胞默默耕耘十年，加上教育部推動美感教育，還真的推展開來了，教科圖書設計獎都辦到了第二屆，而美感細胞在其中的角色，除了在 FlyingV 上三季的募資計畫，後來還成立社團法人，承接一些政府合作案之外，也持續進行相關研究，發佈了不少的設計報告和參考資料，另外還有一個很重要的角色，就是作為教科書出版社和設計師之間的媒合橋樑，其實教科書的出版不是那麼容易，和一般書籍比起來限制較多，除了內容要送審之外，教育部還有印製規定。
我確實以前也是認為台灣的美感素養真的差很多，而這在各種層面上展現，從平面設計開始像是文宣、廣告設計、然後一些政府機關的公文、表單的排版字體（看過數年前香港的報稅表單，排版和字體真的是比台灣好很多）等等，更進一步到店面、商場設計（像是台北車站站前地下街 K 區的前後對比：誠品 vs 東森）、道路規劃、建築設計、年末的燈飾、街景、古蹟打燈（像是以前台北郵局）等等。台灣一來普遍不重視美感和設計，二來是設計人材也少，尤其是公部門相關的東西更是慘烈，最常被人拿出來講的大概就是國慶典禮的主視覺設計了吧，這幾年的改變確實有目共睹，終於能夠脫離千篇一律的設計風格，然後我才慢慢了解到台灣其實不是沒有設計人材，而是主政者和業主不重視，甚至可能是根據種種不能直說的原因來挑選廠商，當然這也造成了惡性循環，業主不重視、設計師沒案子、願意投入設計領域的人就少；美感細胞的三位創辦人張柏韋、林宗諺和陳慕天在十年前的教科書改造計畫第一季其實就有見到這個問題，見到這個問題的人其實應該不少，但是真的有想面對它處理它的人就少之又少，更何況三人還不是設計相關領域、還在體制之外、當時也還只是大學畢業生，實在相當讓人佩服。
另一個感觸則是體制外到體制內這件事，沒想到在這幾年內可以看到兩件事情真的這樣發生，真的是要感謝現在的主政者願意沒事找事作，這邊提到的教科書質的改變是一個，當然這只是一個手段，真正想要改變的是整體國民的美學素養，這還需要很長時間的發酵；另外一個體制外到體制內的改變，則是報稅軟體，相信這就是大家都有目共睹的了，最早是設計師卓致遠在 Join 平台上提出的，財政部注意到這個問題後也非常重視且積極，才推動了報稅軟體整個大改變，提案人卓致遠當然也不是起個頭就跑走，他也是很積極的參與協助設計改善，一些過程可以參考雨蒼在 2018 年寫的「新版報稅網站是怎麼煉成的？」，唐鳳也在其中出了些力協助溝通，當年她還是政務委員，數位發展部是到 2022 年才成立的，當然數發部的貢獻在基礎建設，所以一些新的認證方式應該也是有其貢獻才得以實現。
然後另外想提的是，美感細胞的那些研究報告內容其實都蠻不錯的，像我主業是前端工程師，但是也一直對平面設計、字體、文字排版等有些興趣，所以這些報告當中的教育字體應用指南、敎科書印製規格提議報吿、易讀設計指南 Guidebook和教材通用色彩應用指南四份我都有看過一遍，內容都蠻不錯的，都從問題和背景開始就做了很詳細的介紹，報告本身的編排和一些輔助的圖表也都弄的很清楚，可以看得出來花了不少心力要讓報告本身可以自證其述（self-hosting?）；另外還有一本在會場有展出的「翻開下一頁➝NEXT PAGE教科書風格創新趨勢研究探討」，則是以教科書近年來的變化為主題，還介紹了第一屆的教科圖書設計獎的得獎作品，這本的出版則是台灣設計研究院，也就是展覽的主辦單位，不想下載的話其實以上這幾本也都有放到 issuu 平台上，可以參考以下連結：
最後補一個 中央社 文化+ 的專題報導「聽說課本不一樣」，還有這次展覽我最喜歡的教科書封面：
